Microsoft đào tạo phương pháp giảng dạy kỹ năng số cho gần 1600 giáo viên
Nhằm mục tiêu thu hẹp khoảng cách kỹ thuật số, Microsot đã hợp tác với chính quyền địa phương và các tổ chức phi lợi nhuận, tổ chức đào tạo phương pháp giảng dạy có sử dụng chương trình công nghệ thông tin và truyền thông cho 1.587 giáo viên tại 14 tỉnh thành trên cả nước.
Ông Phạm Thế Trường, Tổng Giám Đốc, Microsoft Việt Nam (thứ 2 từ bên trái) cùng đại diện các Sở Giáo dục và Đào tạo các Tỉnh, và đối tác đào tạo Vietnet ICT cắt băng khánh thành Con Thuyền Mơ Ước tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Dự án được thực hiện tại các 3 tỉnh: Vĩnh Long, Tiền Giang và Hậu Giang, nằm trong khuôn khổ các chương trình do Microsoft đầu tư 3 triệu USD, triển khai ở Việt Nam.
Theo Microsoft, hãng này đã đầu tư 3 triệu USD vào Việt Nam từ năm 2015 đến nay, với mục tiêu hỗ trợ Việt Nam thu hẹp khoảng cách số.
Chỉ tính riêng Chương trình Thúc đẩy Giáo dục Khoa học Máy tính thanh thiếu niên, đã có 150.887 học sinh ở các vùng khó khăn thuộc 14 tỉnh thành trên cả nước được đào tạo nâng cao kỹ năng số. Trong đó có 1.587 giáo viên được đào tạo phương pháp giảng dạy kỹ năng số.
Thông qua nhiều chương trình, hoạt động, Microsoft đã hỗ trợ đào tạo kỹ năng số cho gần 200.000 thanh thiếu niên, và 70%-90% trong số đó có việc làm sau khi tham gia chương trình nghề nghiệp này.
Thu, một cô gái dân tộc Mường sống ở miền núi tỉnh Hòa Bình, đi bộ hơn một nghìn bước mỗi ngày để đến trường, nay đã được đào tạo về kỹ năng số.
Theo Microsoft, việc hỗ trợ trang bị các kỹ năng cần thiết, giúp thanh thiếu niên thu hẹp các khoảng cách số là cần thiết đối với Việt Nam, do tỷ lệ thất nghiệp tương đối thấp là 2%, nhưng giới trẻ lại chiếm 2/3 số người tìm việc hiện tại.
Theo số liệu được Microsoft Việt Nam công bố trước đó, GDP của khu vực châu Á Thái Bình Dương sẽ đạt thêm 387 tỷ USD vào năm 2021, tương đương với mức tăng trưởng 1% GDP nhờ vào những chuyển đổi số của ngành sản xuất. Việt Nam được dự đoán sẽ trở thành một trong 10 nền kinh tế tăng trưởng nhanh nhất thế giới tính đến năm 2050, phần lớn là nhờ vào lực lượng lao động trẻ và không ngừng phát triển cũng như các cơ hội được tạo ra nhờ cách mạng kỹ thuật số.
.
Mạnh Hùng