Thực tế hiện nay trình độ của học sinh khi vào lớp Một là không đồng đều gây khó khăn cho giáo viên khi giảng dạy ở lớp Một, đồng thời cũng dẫn đến tình trạng phân hoá trình độ trong học sinh một cách rõ rệt. Một trong những vần đề khiến tôi luôn lo lắng là làm thế nào để giúp học sinh tiếp thu bài chậm của lớp học tiến bộ. Qua các vấn đề trên, tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp giúp học sinh tiếp thu bài chậm của lớp học tiến bộ”.
Read More